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viernes, 8 de marzo de 2013

Reformas Siglo XIX

U.M.S.N.H. FAC. DE HISTORIA SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN GUILLERMO NAVARRETE RODRÍGUEZ 5TO SEMESTRE SECCIÓN 04 Las reformas educativas en Michoacán a principios del siglo XIX y siglo XX Este tema de tesis, llama la atención, especial en el progreso evidente que hubo en el país durante ese periodo, así como también el impulso que se logro en la educación, lo cual repercutió en un desarrollo en las estructuras sociales, económicas y políticas. Durante este periodo, se gestó un modelo único en la educación, especialmente hecho para México, aunque hay que aclarar que surgieron las reformas con forme a las necesidades del país. Otro punto que es interesante de analizar es el por qué hubo un progreso en base a las reformas educativas, es decir, existieron métodos que aplicaron o estudiaron las estructuras y necesidades que se requerían. Este trabajo pretende poder saber cómo y porque sucedió el progreso, para que posteriormente se analice este mismo trabajo y retomen las reglas esenciales que se utilizan en las reformas, y realizar un modelo y reformas pertinentes para un progreso y ya dejar de tomar modelos extranjeros que realmente no encajan a las necesidades actuales.

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