Comunicación Educativa 3ero B Español y Literatura CEUJA: NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO "COMPETENCIAS"

lunes, 10 de septiembre de 2012

NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO "COMPETENCIAS"

EN RELIDAD NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO TIENE PROBLEMAS PORQUE NO TIENE CLARO SUS OBJETIVOS; NO ESTABLECE CLARAMENTE POR QUÉ Y PARA QUÉ ESTUDIAMOS.

Que tan malo o bueno seria educar a los estudiantes con el método de competencias; es aplicable en todas y cada una de las escuelas de México. Para que la educación funcione como debería de funcionar, es necesario tener la responsabilidad y la capacidad de llevar a los alumnos a un aprendizaje significativo, y sobre todo que sea útil para desempeñar una actividad, en acorde a sus necesidades y capacidades de cada uno de los estudiantes, que hoy en día tenemos dentro del aula. Las nuevas generaciones tienen todo el derecho y obligación a desarrollarse dentro de las nuevas tecnologías, en esta etapa es necesario saber su manejo para un buen desempeño en la vida laboral, para ser competente en nuestro trabajo cotidiano. En este documento encontraras el funcionamiento de las competencias dentro del aula y su importancia para desarrollarse en el trabajo de manera eficiente.

Antes se creía que estudiar bajo competencias era el hacer competir a los alumnos unos contra otros para ver quien salía más alto en aprovechamiento, o el que se rumoraba que se eliminarían las materias de valores humanos y solo querían alumnos que supieran realizar las ecuaciones matemáticas básicas, leer y escribir, porque solo les interesaba que trabajaran bien y sin preguntar porque, para que, el trabajar, en fin querían maquinas humanas encadenadas al trabajo. Pero no es así, ahora se sabe que el estudiar en base a competencias, es estudiar para la vida, ya que el ARTICULO 8 de La Ley Federal de la educación dice lo siguiente: .-El criterio que orientará a la educación que imparta el Estado y a toda la educación primaria, secundaria y normal y a la de cualquier tipo o grado destinada a obreros o a campesinos se mantendrá por completo ajeno a cualquier doctrina religiosa y, basado en los resultados del progreso científico, luchará contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios. (http://www.anuies.mx/servicios/p_anuies/publicaciones/revsup/res008/txt5.htm). Esto es de carácter obligatorio para todos, aunque no todos podemos hacerlo por diferentes circunstancias. Las competencias son un conjunto de conocimientos, habilidades y valores que convergen y permiten llevar a cabo un desempeño de manera eficaz, es decir, que el alumno logre los objetivos de manera eficiente y que obtenga el efecto deseado en el tiempo estipulado y utilizando los mejores métodos y recursos para su realización. Educar en competencias es educar para la vida. Educar para vivir y por consecuencia, trabajar para vivir, y no vivir para trabajar, el crear alumnos conscientes y capaces para realizar una actividad económica, que a la larga sea un apoyo para la familia, y para el mismo. Dentro de estas competencias esta una rubro que se llama Las habilidades y los valores En esta época, mucho de lo que los estudiantes aprenden ahora, mañana será obsoleto, la importancia de las habilidades genéricas es que no envejecen, se desarrollan y aumentan especialmente si se obtienen en un clima libre de aprendizaje. Los valores son el contexto en que se basan los conocimientos y en los que se siembran las habilidades. El cambio debería de hacerse desde los programas académicos y más importantes aún, desde la transformación de la manera de pensar de los directivos, administradores, profesores y alumnos en las instituciones a nivel superior. Iniciando desde los centros de trabajos de mas bajos recursos, ya que estos programas están implementados para escuelas que tienen los recursos económicos suficientes, y no tomaron en cuenta que existen escuelas rurales, donde no existe ni el servicio eléctrico, así como se puede estudiar bajo competencias, donde su prioridad es el implemento de las TICs, lugares donde no están pavimentadas, donde solo conocen la tiza y el pizarrón, creo que este tipo de educación esta bien, pero debe de ser adecuado a todas y cada una de las escuelas de diferentes recursos económicos, el dotar de maestros capacitados y actualizados, el equipar a las escuelas sin ver color o nivel económico de las mismas, pues no es lo mismo vivir en una zona marginada que vivir en un lugar donde se tienen todos los recursos, se nos olvida que todavía hay lugares donde el alumno asiste a la escuela sin desayunar porque no tiene, entonces el educar bajo niveles de competencia en ocasiones se debe de adaptar lo que se tiene en existencia, y si no se tiene el medio de la tecnología, queda una carencia en el alumno, y por consecuencia no puede desarrollarse al 100% dentro del área donde existe este tipo de tecnología. Entonces es donde por mas que se esmere el alumno si no conoce el manejo de la tecnología, pues no podrá estar al nivel de los que si tuvieron la oportunidad de tener esta experiencia. En esta página podremos encontrar algunas bases dedicadas a la educación basada en competencias http://www.rieoei.org/deloslectores/709Cepeda.PDF hoy en día se requieres trabajadores profesionales competentes para la vida, y es una labor muy loable pues ya no es necesario sino una necesidad, el que se actualicen los profesionistas adultos es un reto para ellos, pues el manejo de la tecnología si es que tienen manera de incursionar dentro de ella, les causa problemas, entonces esto causa un cierto rechazo, porque es una rama que no conocen, y es natural que sientan miedo al conocimiento nuevo sobre todo porque no están relacionadas al cien porciento con ello. Los miedos que tienen son varios, pues están acostumbrados a llegar a el aula de clases y solo cumplir con la función de emisores, y no receptores de información, y al no ser receptores no pueden darse cuenta de lo que pasa en realidad con sus alumnos y poco a poco se van perdiendo alguno de los valores humanos y se vuelven los alumnos fríos y carentes de sentimientos o de sensibilidad al dolor, alunas de las competencias básicas en el nivel primaria las puedes consultar en la siguiente página: http://www.efdeportes.com/efd127/las-competencias-basicas-en-la-educacion-primaria.htm aquí te darás cuenta cuales son las competencias en realidad que se manejan a nivel primaria, pues la educación en competencia se están aplicando en nivel primaria, secundaria y preparatoria, debe de tener un seguimiento y vigilancia constante.

Según mi punto de vista es importante el educar en base a competencias, pero seria mas importante el dotar y actualizar todas las escuelas, y una vez teniendo esa equidad, entonces si implementar un programa eficiente y congruente para la educación, México es un país donde siempre se copia modelos de estudio de otro países, pero nunca se pone en realidad a analizar si conviene o no, y mientras tanto es tiempo perdido, tanto para maestros como para alumnos, pues toda educación su funcionamiento es en ciclos, donde intervienen gobierno, padres, alumnos y profesores, pero si por alguna razón alguno de estos no funciona, no funcionan los demás, hay que ser conscientes de que la educación la hacemos todos, pero también todos merecemos la misma atención, y por consecuencia la misma educación, no podemos implementar un modelo de estudio cuando las escuelas no están equidad de genero, y solo pueden funcionar de cierta manera las escuelas privadas donde el que mas tiene puede ingresar a ellas, pero no por ello las escuelas de gobierno dejan de tener una buena calidad de estudiantes. México tiene escuelas de gobierno de gran calidad educativa, como es la UMSNH de Morelia Michoacán, la UDG, y otras más. Donde egresan grandes profesionistas.