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jueves, 13 de septiembre de 2012


VIRIDIANA RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ

ESPAÑOL 3º.  “B”

 

¿QUÉ TAN ÚTIL RESULTA EDUCAR POR COMPETENCIAS, REALMENTE VALE LA PENA APLICARLAS?

Existen opiniones a favor y otras en contra acerca de Educar en Competencias, en el presente ensayo presento de manera clara y precisa las ventajas que brinda esta reforma dentro de nuestra educación, para ello tuve que empaparme del tema, reconozco que antes de abordarlo tenía una idea errónea y opinaba en contra, pero en el Curso Presencial tuve la oportunidad de conocer y entender de que se trata este tema, el cual ha causado tanto revuelo, es por eso que a continuación detallo el verdadero objetivo de las competencias.

“Las competencias en la educación pretenden “Elevar la calidad Educativa” están pensadas para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para obtener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional, lo que permitirá el desarrollo del país”. Articulo 444 (Vazquez, 2009) http://www.sep.gob.mx/es/sep1/bol3411108#.UFAMYLIf4ms Hablar de competencias es hablar de Calidad, como idea principal dentro de lo que implica obtener alumnos que desarrollen una actitud de reflexión y al mismo tiempo puedan desarrollar habilidades que les permitan incorporarse al mundo laboral; sin duda el papel que desempeña el educador es primordial, la responsabilidad que implica estar frente a grupo es sumamente importante, por lo que considero que la aplicación de las competencias es una herramienta para lograr una formación completa en cada alumno, una de las propuestas que nos brinda la educación por competencias es Educar en amor; lo que me parece completamente fundamental en la formación  de los individuos no solo en lo que se refiere a la preparación académica, ya que fortalecer los valores y buenas costumbres fortalecerá la personalidad de los alumnos, los procesos de desarrollo humano son secuenciales; la imaginación y la fantasía son elementos que nos llevan a reflexionar, lograr desarrollar en los alumnos un interés por la investigación, reflexión y la solución de problemas de la vida diaria es un reto que tenemos todos los maestros, aplicar las competencias buscando innovar en cada sesión es una herramienta que proporciona excelentes resultados en la enseñanza-aprendizaje, en la actualidad el estímulo en los estudiantes debe estar presente como respuesta a la aplicación de estrategias para lograr despertar su interés, dentro del aula.http://www.slideshare.net/guestc0da16/ensear-po-competencias-en-mxico

Esta bien claro que la mayoría de los maestros están confundidos, debido a que no queda claro cual de todos los ámbitos dentro de las competencias deben implementar en el aula, ni en que orden. Ya que en la mayoría de los casos solo le dicen al maestro que debe desarrollar competencias, pero no le especifican de cuales le están hablando: si de sus propias competencias docentes y profesionales o de enseñar competencias a sus alumnos; competencias académicas. Considero que deben utilizarse las dos, debido a que el maestro como líder o capacitador debe responsabilizarse y actualizarse de manera constante para innovar en cada clase, así lograr transferir a sus alumnos el conocimiento despertando el interés por el conocer día a día, pero sin olvidar el lado humano (moral y sentimental).http://www.slideshare.net/tallafer/educar-por-competencias

Desde este punto de vista las competencias sugieren una formación del alumno y ampliar las posibilidades y relaciones entre la educación y el mundo laboral, haciendo una combinación de conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan un desempeño adecuado y oportuno dentro de cualquier contexto, logrando alcanzar un resultado satisfactorio en su desempeño laboral, sin negarles la oportunidad de continuar su preparación, fortaleciendo su capacidad para responder exitosamente a una tarea compleja, incluyendo conocimientos y destrezas que hacen posible la acción efectiva.Crear en nuestros alumnos un compromiso social, proporcionara las bases para una educación completa.

Con el trabajo cooperativo se  logra fortalecer más las bases de un motor para el desarrollo profesional, trabajar en equipo proporciona la oportunidad de comparar y aportar nuevas ideas lo que facilita la reflexión y autocritica de cada alumno.

Uno de los objetivos que me resulta más interesante es el de: acercar al alumno lo más pronto posible a la aplicación del conocimiento en la realidad, integrando la teoría y la práctica y centrando el aprendizaje en cada uno. Nos sugiere que se les brinden las herramientas necesarias a cada alumno para que puedan aplicar lo aprendido en el día a día, solucionando los problemas cotidianos que puedan presentarse. Por ello puedo decir que lo importante no es la posesión de determinados conocimientos, sino el uso que se haga de ellos.

Las competencias nos ofrecen un amplio mundo de posibilidades y diversas estrategias para lograr la captación y el interés del alumno por adquirir los conocimientos, pero además nos da la oportunidad de provocar un cambio radical en la personalidad de cada uno de nuestros alumnos, guiarlos y apoyarlos en la toma de decisiones debe ser una de las obligaciones morales de cada uno de los maestros, mostrarles el mundo real, pero sobre todo enseñarlos a enfrentar cada circunstancia, nos indica un camino más humano que proporciona la posibilidad de un mundo mejor.


No nos podemos dejar llevar solo por lo que escuchamos sobre competencias, conocer de esta propuesta, estudiarla y aplicarla es una buena opción, tenemos que estar abiertos a las posibilidades de cambio, considero que en la medida que se aplican aumenta el interés y la oportunidad de darle un giro a la educación en nuestro país, como todo cambio requiere de tiempo y adaptación, pero no se debe juzgar lo que no se conoce, para quienes realmente buscamos e intentamos que la mentalidad de las nuevas generaciones cambie, resulta un arma muy potente, ya que facilita el saber que hacer en cada contexto.

BIBLIOGRAFÍA

http://es.wikipedia.org. (s.f.).

http://www.aufop.com. (s.f.).

http://www.concejoeducativo.org. (s.f.).

http://www.slideshare.net. (s.f.).

http://www.slideshare.net. (s.f.).

Vazquez. (2009). DF.

 

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